【育人故事】郭秀娅:匠心育人 做師德師風的踐行者

來源: 作者:朱炎鋒審核:陳國鵬發布時間:2023-06-22 13:00 浏覽次數:


導語:“三尺講台,三寸舌,三寸筆,三千桃李;十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁。”教師是平凡而偉大的職業,今天,就讓我們一起走近紡大數理學院班主任老師郭秀娅身邊,傾聽她以夢為馬、以愛為犁,種桃種李,種春風的育人故事。

郭秀娅老師是77779193永利官网一名優秀的講師, 2014年本科畢業于河南大學。同年,進入華中科技大學開始碩博連讀,并于2019年獲得理學博士學位,畢業後入職77779193永利官网,此後與紡大共成長。

郭老師的研究領域主要在偏微分方程的數值求解及其格子Boltzmann方法的研究(建模)。目前階段,共主持省級項目2項、校級科研項目多項及本科優秀教學案例等教研項目3項,并參與完成國家重大研發計劃1項。已在國内、外學術期刊Physical Review E、Journal of Hydrology、物理學報上共發表學術論文多篇,并擔任Journal of Computational and Applied Mathematics、Applied Mathematics Letters等國内外學術期刊的審稿人。

在教學方面,郭秀娅老師一直秉持着“授之以魚不如授之以漁”、“教育應當因材施教”的教學理念。在她看來,如果老師僅僅隻向學生傳授知識,這對學生的幫助隻是短期的;但若能夠結合學生的學情去培養他們對知識的思考和探索的能力,那對學生的幫助将會是長期性的。因此,郭秀娅老師在備課過程中總會不斷詢問自己,這樣講解知識點學生會接受嗎?這個知識點背後的原理、應用和故事有哪些?如此,去提高學生的自主學習能力,讓他們能夠自發的尋求問題的解決辦法。

在年齡上,郭秀娅老師作為90後的年輕教師,與同學年齡相仿,就像同學們的知心大姐姐。郭秀娅老師對學生也十分關心,不僅會在學習上與同學們同頻道進行答疑,在生活中也和學生們相處的十分融洽和諧。郭秀娅老師說道:“和學生們相處,我總是感到輕松快樂,因為我也很理解這群00後的孩子們,在課堂上我和學生之間沒有傳統的拘束,在教授知識的過程中,和同學們的互動也十分快樂,我希望孩子們都能在快樂中學習。”在對線性代數和高等數學等公共課進行授課時,即便身處大教室中授課,郭老師也能關注到大多數學生,和學生之間保持着良好的互動。每當班上的同學有問題向老師提出時,郭老師都會耐心的解答。“教子教女,辛勤半輩,與老師亦師亦友”,這是同學們對老師真摯的評價。

郭秀娅老師對數理學院的學子們深切贈言:“大學四年說長不長,說短不短。數學專業的學生,一定要提前規劃和預知自己的未來發展。許多非專業主修的課程對我們未來的發展也是大有裨益的,但最重要的還是我們所學習的專業知識。所以我們要充分重視和利用在校學習時間,不斷務實我們的專業基礎知識,提高自己的數學思維能力,要肯去學,肯鑽研,做到精益求精。數學專業最重要的一點還是要勤動腦,多多培養我們的思考能力,此外廣泛涉獵各方面的數學類書籍,确定自己的專業方向,提高自己的綜合素質,不斷拓展自己的優勢和成功渠道,這樣才能為以後打下堅實的基礎。”

教育意味着一棵樹搖動另一棵樹,一朵雲推動另一朵雲,一個靈魂喚醒另一個靈魂。數理學院正是因為擁有像郭秀娅老師一樣用心育人、用愛引導的老師們堅守在教育的一線,數理學子們才能成就茂林修竹、雲程萬裡。

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