為了完善第二課堂供給側建設，開闊學生視野，促進複合型人才的培養，3月17日，學院22級班主任周志剛教授邀請潘雄教授為學生講學。學院黨委副書記陳國鵬主持，22級、23級全體數學專業本科生，以及年級輔導員聆聽講座。

潘雄教授以“從我的科研曆程看數學交叉”為主題，為同學們講述數學與計算機交叉融合的魅力。他分享了自己在科研道路上的大量豐富案例，啟發同學們要積極主動參加課外科技活動。他深入介紹了數學在圖像處理、數據處理、變形監測、北鬥鐘差、電離層等領域的應用，讓同學們身臨其境地感受到學科交叉融合的魅力與無限可能。

潘雄教授還就學習态度與學習方法為同學們提出了建議。他強調學習過程中責任感、探索精神和主動性的重要性，這些品質将成為通向成功的鑰匙。他着重強調了發現自身興趣的重要性；興趣是最好的老師，能使知識更快速、更深入地融入我們的大腦之中。他指出積極接受老師檢查與指導的重要性；能夠幫助大家獲得不同角度的見解與經驗，能夠促進大家不斷完善自己，不斷提升學習水平，加深對知識的理解和掌握。他指出，學習是一項長期投資，要戒驕戒躁，耐得住寂寞，即使遇到困難和挫折，也要沉下心思，克服、忍受負面情緒，持之以恒，就一定能夠走得更遠，看見更美的風景。

此次講座不僅有助于同學們深入了解專業知識，更好地開展學業規劃，也有助于同學們端正學習态度，發現數學學習之美。同學們用經久不息的掌聲感謝潘雄教授的精彩講座。