為讓數理學子更加深入了解數學建模競賽，充分調動學習、參加數學建模競賽的積極性。77779193永利官网學生會傳媒部對參加第十一屆亞太地區數學建模大賽的大二年級胡興發同學進行了賽後采訪。

開闊視野，從理論到實踐

胡興發大一受學長邀請參加數學建模競賽，第一次了解了數學建模大賽，同時對建模比賽的流程和規則有了大緻的了解。

在接受采訪時，胡興發表示，在數學建模學習的過程當中，以各種問題為載體，不僅掌握了解決問題的方法，還有機會接觸到各種物理、化學、管理、經濟等方面的實際問題。此外，他指出，能夠将自己的專業知識運用到解決實際問題中，是一個開闊自己視野的好機會。于是，他第二次又報名參加了亞太地區數學建模大賽。

默契，是凝聚團隊的力量

在采訪中，胡興發表示，能夠取得數學建模大賽三等獎的成績的關鍵在于有一個優勢互補、各司其職、相互幫助的團隊。“我非常感謝我的隊友，通過競賽，我深刻的認識到了團隊精神的重要性，一路走來，大家相互依偎，互相鼓勵，最終克服了重重困難。”胡興發表示，我們三人都有各自的優勢，也有着各自的分工，但卻不是各自為政，而是在溝通中共同前進，有不懂的問題，也會三人一起尋找解決辦法，繼而一起面對接下來的問題。

“參加亞太杯數學建模大賽團隊通過讨論選擇了C題，而C題最大的困難是沒有提供相關的數據，建模的4天時間裡，我們幾乎有兩天是在不斷人工爬蟲，在文獻和官網上搜尋數據。最終通過大家的不斷搜尋，解決了數據匮乏的問題”，胡興發在接受采訪時說道。

采訪接近尾聲，胡興發對有意向參加建模大賽的同學給出了自己的一些建議。他強調，組隊是非常重要的。隊員配備的合理性、分工協調性決定了隊伍的整體戰鬥力。其次是要加強訓練。負責撰寫論文同學可以多閱讀往年獲獎的優秀論文，着重學習撰寫論文的思路、文字表達以及排版；負責建模的同學賽前應了解各類模型的特點以及應用場景；負責編程的同學賽前可以多做一些算法編程以及數據爬蟲。同時他希望參賽隊員一定要注意休息，保存精力，在競賽的過程中難免熬夜，一定要在參賽前保持最好的狀态。

“數學建模給了我極大的鍛煉，使我體會到了建模背後的數學本質，同時也提高了我面對未知要敢于突破界壁的決心”，胡興發在采訪最後說道。他希望數理學子能積極參與相關競賽，達到以賽促學的目的，拓展自己的視野，提升相關的技能。參賽獲獎能給予我們信心，為我們成長路上克服困難，築下堅固的基石！